ЯҢАЛЫКЛАР

Иштуган бистәсендә үзара салым акчасына юлларга таш салу буенча эшләр башланды

1 сентябрьдә мәктәптә яңа уку елы башлануга багышланган тантаналы линейка узды. Линейка Россия Федерациясе Дәүләт флагын күтәрү (урнаштыру) һәм Россия Федерациясе һәм Татарстан Республикасы гимны үтәлеше белән башланып китте.

Мәктәп еллары - тылсымлы баскыч, анда барлык балалар сыйныфтан сыйныфка күчәләр, яңа белем, күнекмәләр һәм күнекмәләр алалар. Быел бу тылсымлы баскычның беренче баскычына юбилей (утызынчы) беренче сыйныф укучылары күтәрелә. Ә аларны белемнәре буенча а. в. Архипова алып барачак.

Мәктәп директоры Макаров а.в. катнашучыларны бәйрәм белән котлады, бәйгедә катнашучыларга грамоталар һәм «Хезмәткә һәм оборонага әзер» Бөтенроссия физкультура-спорт комплексының аерымлык билгесе белән бүләкләү турында таныклыклар тапшырды.

Чарада мөхтәрәм кунаклар: Иштуган мәчете имамы Динар хәзрәт, Сабагаз Мөхетдинов И.и., мәгариф идарәсе методисты Давлетшина Г. Ф., Иштуган авыл җирлеге башлыгы Гайнетдинов Д. М. катнашты.

Традиция буенча өлкән сыйныф укучылары уңыш эстафетасын булачак укучыларга тапшыралар, 9 сыйныф укучыларга белем ачкычлары тапшырды. Беренче шалтырату хокукын 9 нчы сыйныф укучысы Мәүлетова Кристина һәм 1 нче сыйныф укучысы Кузьмина Таисия бирде.

28 август көнне Иштуган мәдәният йорты белгечләре "Гасырлар аша җыр белән" концерты үткәрделәр . Тамашачыларга үзешчән сәнгатьтә катнашучылар, бистә балалары һәм яшьләре уңай кәеф бүләк итте. Башкаручыларның осталыгы, халыкның кызыксынучанлыгы һәм кызыксынучанлыгы аркасында концерт тамашачылар өчен дә, артистларның үзләре өчен дә чын бәйрәмгә әверелде. Очрашуның беренче минутларыннан бирле җылы дустанә атмосфера урнашты. Ничек кенә булмасын, артистлар үз осталыклары белән генә түгел, күңел җылысы белән дә уртаклашты. Берничә җыр башкарганнан соң, тыңлаучылар урында утыра алмады һәм биюгә керде. Катнашучыларның кәефен яраткан җырлар һәм мәзәкләр күтәрде. Тамашачылар рәхмәт сүзләре белән сәламәтлек, бәхет һәм иминлек теләделәр, һәр чыгышны көчле алкышлар белән каршы алдылар. Концерт программасы иске һәм яхшы дуслар белән дусларча очрашуны хәтерләтте. Концерт дәвамында җырлар, шигырьләр, юмор һәм бию яңгырады. Концерт программасының дәвамы булып халык уеннары һәм дискотека торды. Рухи яктан, юмор белән һәм сизелмичә вакыт үтеп китте. Канәгать тамашачылар кадерле кунакларны озак җибәрмәделәр, яхшы кәеф өчен рәхмәт белдерделәр һәм иҗади уңышлар теләделәр

Иштуган авыл мәдәният йорты белгечләре "Ислам - тынычлык һәм игелек дине" дип исемләнгән әңгәмә үткәрделәр. Мәчеттә безне авыл абыстае Мортазина Хөрҗинан  апа каршы алды. Әңгәмә барышында катнашучылар борынгы заманнар тарихы дөньясына чумдылар һәм борынгы Болгар мәдәнияте белән таныштылар. Ул исламда дөньякүләм диннәрнең берсе тарихы, мөселман традицияләре һәм Татарстанда дөнья мәдәнияте һәйкәлләрен торгызу турында сөйләде. Идел буе Болгары тарихы һәм мәдәнияте турындагы китапларга игътибар итте. Аннары чара диалог формасын кабул итте. Абыстай балаларның сорауларына җавап бирде. Әңгәмә бик эчтәлекле булды. Очрашу ахырында балаларга укуда уңышлар, файдалы белем алуларын теләделәр, шулай ук гаилә кыйммәтләре - өлкән буынга хөрмәт һәм алар өчен үрнәк булып торган кече буынны кайгырту турында искә төшерделәр.

Иштуган авыл мәдәният йорты белгечләре "Авылым кичләре" дип исемләнгән кичке утыру үткәрделәр.Әлеге чараның максаты – бистәнең җыр, фольклор мәдәниятен саклап калу һәм баету, халыкның иҗади аралашу мохите булдыру. Барлык катнашучылар да җырлар җырладылар, "Назалы","Йөзек салыш","Биш парлы","Кем тизрәк", “Гөлбану"халык уеннарында катнаштылар. Җылы очрашуның дәвамы булып, дусларча чәй эчү торды. Чара биюләр белән тәмамланды.Барлык катнашучылар да күтәренке кәеф белән таралыштылар.

Иштуган авыл мәдәният йорты белгечләре «Терроризм бүген” дип исемләнгән дәрес – кисәтү үткәрделәр. Дәреснең максаты балаларга терроризм һәм аның күренешләре турында күзаллау бирү, террорчылар корбаны булу ихтималын киметүче саклык чараларын даими үтәү зарурлыгына инандыру, террорчылык акты вакытында үз-үзеңне тоту кагыйдәләренә өйрәтү иде. Чара барышында катнашучылар терроризмның килеп чыгу сәбәпләрен ачыкладылар, аның төрләре турында белделәр, террорчылык акты вакытында янаган төрле хәлләр турында фикер алыштылар. Балалар терроризмның, чыннан да, нәфрәт һәм усаллыкка, ә кайчагында сукырлыкка нигезләнгән ахмаклык булуына тагын бер кат инандылар. Балалар терроризмга каршы көрәшнең иң мөһим факторы хокук саклау органнары һәм махсус хезмәтләр чаралары белән беррәттән һәрберебезнең бу куркыныч вакытында үз-үзләрен дөрес тота белүе дигән нәтиҗәгә килделәр.

20 август көнне Иштуган мәдәният йорты белгечлләре "Җыр-биюле кичке уеннарга, болыннарга кайтам чор аша…" проекты кысаларында “Кичке уен» оештырдылар.Аның максаты-халык традицияләрен саклау һәм дәвам итү. Кичке уеннар-бик күп кешеләрнең истәлекләрендә онытылмаслык һәм якты вакыйга булып тора . Бирегә хезмәт көненнән соң килгәннәр, алар бәйрәм иткәннәр - гадәттә, кызлар иң матур киемне - чигелгән алъяпкыч һәм яулык, егетләр - "кәләпүш"- түбәтәй, күлмәк һәм пиджак кигәннәр. Һәр авылда, һәр төбәктә үзенең кич утырулары һәм кичке уеннары булган. Бу кичке уеннарага үзләрен күрсәтергә, башкаларны карарга, танышырга, аралашырга, җырларга, биергә җыелалар . Ә бүген күп кенә уеннар, җырлар, такмаклар, хәтта биюләр дә аерылып торды һәм авыл халкының яки авылның үзенә хас сыйфатларын үз эченә алды. "Назалы"," Түгәрәк уен"," Тубәтәйле уены"," Гөлбану " кебек  татар халык уеннары , «Заря зариница”,”Золотые ворота”, «Ой шаль кышет»,”О ти вал-а но», «Занабей ,келялоз-а уз-а?» кебек удмурт һәм рус халык уеннары уйнадык. Җыелган халык  барлык проблемаларны да онытып уеннар уйнадылар, рәхәтләнеп биеделәр, күңел ачтылар.

21 август көнне Иштуган мәдәният йорты белгечләре илебезнең яңадан торгызылган флагы – «Дәүләт триколорына» багышланган «Россия флагы» мәгълүмат сәгате үткәрделәр. Очрашу бәйрәмнең тарихы турында сөйләүдән башланды, балаларга Россия - бәйсез дәүләт, үз территориясе, дәүләт теле, үз законнары, үз халык тарафыннан сайланган президенты турында сөйләделәр. Әңгәмә барышында балалар Россия дәүләтенең төп символларын - герб, флаг, гимнны атадылар һәм россия триколоры өч төсенең мәгънәсен аңлаттылар. Балалар Туган ил турында мәкальләр искә төшерделәр, табышмаклар чиштеләр. Барысы да бик теләп викторинада катнаштылар, асфальтта зур флаг ясадылар.

Иштуган мәдәният йортында «Күңелле кырмыска оясы” экологик танып-белү уены үткәрелде. Чараның максаты: экологик культураны пропагандалау, планетабызның хайваннар һәм үсемлекләр дөньясы турында белемнәрне киңәйтү һәм тирәнәйтү, туган як табигатенә сак караш тәрбияләү, балалар коллективын берләштерүгә ярдәм итү. Чара барышында кызлар һәм малайлар урман кешеләре – кырмыска күршеләре турында табышмакларга җавап бирделәр, эстафеталарда актив катнаштылар: «тату кырмыскалар», «йөк тапшыру», «кырмыска чабышлары», «кырмыска оясы төзү». Рәсемнәрне карагач, балалар кырмыскалар оясын төрле йөрешләрдән һәм камералардан торган катлаулы корылма булуын күрделәр, анда йомыркалар, личинкалар һәм кырмыскалар урнаштырыла һәм олылар яши. Алар төрле вазыйфаларны башкара: эшчеләр, солдатлар,тәрбиячеләр... балалар кырмыскалар тормышыннан бик күп кызыклы фактлар белделәр. Тагын бер бирем, «кырмыска»сүзеннән мөмкин кадәр күбрәк сүз төзү тәкъдим ителде. Чара кызыклы гына түгел, файдалы да булды. Уен нәтиҗәләре буенча, балаларны бүләк – баллы приз көтте.

Иштуган мәдәният йорты белгечләре яшьләр белән "Конфликтларны кисәтү һәм аларны чишү" дип исемләнгән тематик кичә үткәрделәр. Чара барышында алып баручы әңгәмәне сәламләү сүзләреннән башлады һәм катнашучылар өчен әзерләнгән лекция укыды. Аннары ул "конфликтлар" дигән темага мәкалә укыды. Соңыннан катнашучыларга төрле конфликтлы ситуацияләр тәкъдим ителде. Аларның һәркайсы билгеле бер хәл ителгән конфликтлар буенча үз фикерен белдерде. Шулай ук без "конфликтлы ситуация" төшенчәсен, конфликтны, конфликт барлыкка килү сәбәпләрен һәм структурасын, аның функцияләрен, шулай ук конфликтлы ситуациядә шәхес тәртибенең төп модельләрен карадык. Катнашучылар «конфликт» терминының әһәмиятен белделәр, конфликтның төп төрләре, конфликтлы ситуациядә үз-үзеңне тоту кагыйдәләре һәм аларны чишү ысуллары турында белделәр. Аларның һәркайсы "конфликтлы ситуациядә үз-үзеңне тотуыңны бәяләү" тестын үтәде. Чара ахырында "конфликтларсыз тормыш мөмкин түгел, әмма аларны конструктив хәл итәргә өйрәнергә кирәк" дигән нәтиҗә ясалды. Чара фильм карау белән тәмамланды