27 гыйнвар – илебез тарихында үзенчәлекле дата. 1944 елның 27 гыйнварында Ленинград блокадасы өзелә, ул 900 озын көн һәм төн дәвам итә.25 январь көнне Иске Икшермә авыл китапханәчесе "Тургай" приютында булды һәм «Ленинград Җиңү көне» нә видео-обзор үткәрде.аның ярдәмендә балалар камалышта калган шәһәрнең коточкыч һәм фаҗигале көннәре турында, камалышта калган шәһәрдә яшәүчеләрнең каһарманлыклары һәм батырлыклары турында, ленинградлыларның блокададагы барлык авырлыкларны түземлелек белән кичерүләре, аларның авырту да, курку да булган көндәлекләрен ничек алып барулары турында белделәр. газаплар, ләкин җиңүгә өмет тә бар иде. Чарада Надежда Радченконың «Блокада»шигыре яңгырады.Блокадачыларның икмәк нормасы, ул вакытта икмәк карточкаларының нәрсә аңлатуы турындагы хикәя балаларга зур тәэсир калдырды.
25 гыйвар көнне Килдебәк авыл китапханәчесе «Сезнең өчен, балалар, яңа китаплар» дигән темага күзәтү үткәрде. Кызыклы китап белән очрашу-ул һәрвакыт шатлык! Ә яңа китап белән очрашу-икеләтә шатлык! Балалар классик һәм заманча балалар язучыларының хикәяләре, әкиятләре, шигырьләре белән таныштылар. Матур иллюстрацияләр һәм кызыклы геройлар белән язылган бу китаплар балаларга зур шатлык бирде. Алар китаплардан кызыклы моментларны укып таныша алдылар. Ә чара ахырында балалар викторинада катнаштылар.
Балачактан ук кешенең бөтен тормышы уку, тел, китаплар белән тыгыз бәйләнгән. Китаплар аша без ата-бабаларыбызның моңарчы беркайчан да күрмәгән, нинди уйлар кичергәне турында белербез. Китаплар аша бездән соң гасырлар узгач яшәячәк оныкларыбызга мөрәҗәгать итә алабыз. Һәм болар барысы да китаплар ярдәмендә. Укуга, китапка мәхәббәт тәрбияләү, укырга, яңа белем алырга теләк тәрбияләү максатыннан, 2025 елның 26 гыйнварында Олы Нырты авыл китапханәсендә "Китаплар турында без нәрсә беләбез?» Чарада китапханәче балаларга укуның файдасы турында сөйләде, балачактан ук кешенең бөтен тормышы китаплар белән тыгыз бәйләнгән булуын сөйләде. Китаплар аша без моңарчы беркайчан да күрмәгән һәм белмәгән нәрсәләрне беләчәкбез, тулы бер белем алачакбыз. Балалар кешеләрнең элек нәрсәдә язганнарын, «китап-великаннар» һәм «китап-малюткалар» булуларын белделәр. Балалар викторина сорауларына рәхәтләнеп җавап бирделәр, «әкияттәге геройны танып бел», «иң игътибарлы», «гадәти булмаган тасвирлау буенча Әкиятне танып бел» дигән мавыктыргыч конкурсларда катнаштылар, китап турындагы мәкальләрне искә төшерделәр.Чара азагында китапханәче балаларга буш вакытларын китап янында күңелле итеп уздыруларын Һәм һәрвакыт геройлары белән бергә гаҗәеп маҗаралар кылуларын теләде.
Яңа китаплар һәрвакыт шатлык һәм өйрәнелмәгән китаплар дөньясына чуму һәм гадәти булмаган сәяхәт бүләк итә.24 январь көнне Ике басу Арташ авыл китапханәсе Язлы Арташ авыл клубы белән берлектә «яңа китаплар - яңа уку»дигән әдәби обзор үткәрде. Китапханәче укучыларны танылган язучыларның хикәяләре һәм повестьлары, заманча авторларның яңалыклары белән таныштырды. Укучылар яңалыклар белән актив таныштылар, аларның һәркайсы үзе өчен кызыклы китаплар тапты һәм укырга өйләренә алдылар.
2025 елның 27 гыйнварында «Х.һәм А.Вәлиуллиннар исемендәге Саба балалар сәнгать мәктәбенең» сәнгать бүлеге укытучылары Газизова Гүзәл Равил кызы һәм Галиева Эльвира Раеф кызы укучылар өчен Халыкара Холокост корбаннарын искә алу көненә багышланган “Холокост турында истәлекләр” батырлык дәресе үткәрделәр.
Нәкъ шул көнне 1945 елда совет гаскәрләре Освенцимның иң коточкыч нацист концлагере тоткыннарын азат итә, анда ул яшәгән вакытта төрле бәяләүләр буенча 1,5 дән 4 миллионга кадәр кеше һәлак була.
Холокост - егерменче гасырның иң танылган трагедияләренең берсе - бөтен милләтләрне, шул исәптән ир-атларны, хатын-кызларны һәм балаларны да кертеп, тулысынча юк итү омтылышы. Холокост фаҗигасе - яһүдләр һәм рус халкы тарихының бер өлеше генә түгел, шулай ук бу бөтен кешелек катастрофасы.
Башта укучылар танып белү видеосын карадылар, анда балалар Холокост тарихы белән таныштылар, концентрацион лагерьларның - иң куркыныч иҗат җимешләренең берсе булуын белделәр, олылар өлешенә төшкән сынауларның коточкыч булуын күрделәр.
26 январь көнне «Асылташ» хореография коллективы, (кече һәм урта төркем) җитәкчелэре Гарипова Гүзәл Марат кызы, «Шаг на сцену» Халыкара конкурс-фестивалендә катнаштылар. Әлеге фестиваль талантлы балаларны һәм яшьләрне ачыкларга, аларга ярдәм итәргә, иҗади потенциалын үстерергә, башкару осталыгын арттырырга мөмкинлек бирә.Милли мәдәниятне саклап калырга һәм үстерергә, иҗат процессында дөньядагы төрле илләрнең тарихи мирасына һәм мәдәни кыйммәтләренә хөрмәт хисләрен формалаштырырга ярдәм итә;
«Асылташ» бию коллективы кече группа «Аулак ой» биюе белән 2 нче дәрәҗә лауреат исеменә лаек булды.
«Асылташ» бию коллективы уртанчылар группасы 1 нче дәрәҗә лауреат исеменә лаек булды.
2025 елның 26 гыйнварында Казанның Ленин мәдәният йортында "Happy Kids" Бөтенроссия конкурс фестивале узды.
Конкурс нәтиҗәләре:
"Тамчы" вокаль - хореография ансамбле - 1 нче дәрәҗә Лауреат.
Балеева Арина-2 нче дәрәҗә Лауреат.
Кузьмина Таисия-2 дәрәҗә Лауреат.
Бикмөхәммәтов Аяз-3 нче дәрәҗә Лауреат.
Укучыларны һәм аларның укытучыларын - Л. А. Харрасованы, Л. А. Свищеваны җиңүләре белән котлыйбыз!
Гыйнварның барлык хәрби-тарихи даталары арасында иң фаҗигале һәм истәлекле датасы - 1945 елның 27 гыйнвары, ул вакытта Совет гаскәрләре Освенцим (Аушвиц) концлагерен азат иткән — Алман үлем лагерьлары комплексы, алар территориясендә 1941-1945 елларда газ камераларында һәм крематорийларда берничә миллион кеше юк ителгән. Освенцим - Холокост символы. Икенче бөтендөнья сугышы вакытында яһүд халкын фашистлар тарафыннан күпләп юк итү; дөнья тарихының иң кешелексез драмаларының берсе булган урын. 2006 елдан, БМО Генераль Ассамблеясе карары белән, бу көн Халыкара Холокост корбаннарын искә алу көне дип игълан ителде. Саба урман хуҗалыгы тарихы музеенда узган «Холокост - дөнья фаҗигасе..» мәгълүмат сәгате шушы датага багышланган. Музей хезмәткәрләре укучылар өчен Халыкара Холокост корбаннарын искә алу көненә багышланган тарихи мәгълүмат блогын әзерләделәр. Ул Гитлер режимының барлыкка килүе, яһүд геноциды һәм үз гомерләрен куркыныч астына куеп, яһүдләрне үлемнән коткарган тәкъвалар турында сөйли.
А.П. Чехов – рус әдәбиятының халык тарафыннан иң танылган һәм яратылган классикларының берсе, бөек рус язучысы, нәфис сүз сәнгате разряды буенча Император фәннәр академиясенең мактаулы академигы (1900-1902). Дөньядагы иң танылган драматургларның берсе. Ул зур булмаган, ләкин бик якты һәм нәтиҗәле иҗади тормыш алып бара. 22 январь көнне Иске Икшермә авыл китапханәчесе укучылар өчен "Юллар, минем белән" дигән әңгәмә үткәрде. салынган". Балалар Чехов тормышы, аның иҗади юлының ничек баруы турында күп кенә кызыклы фактлар белделәр. Балалар А.п. Чеховның «Ванька», «Крыжовник», «человек в футляре», «Каштанка», «Детвора» һәм башка хикәяләрен искә төшерделәр. Ахырда балалар Чехов – дөньяда иң күп укыла торган прозаикларның һәм иң репертуар драматургларның берсе дигән нәтиҗә ясадылар.
Әгәр кешеләр табигатьне юк итүдән туктамасалар, ахыр чиктә алар үзләрен-үзләре юк итәчәкләр. Һәр кеше әйләнә-тирә мохитне саклау эшенә үз өлешен кертә ала: махсус билгеләнгән урыннарга чүп-чар ташларга, үсемлекләрне сакларга һәм үстерергә, күбрәк җәяү йөрергә, машинада йөрмәскә. Күргәзмәдә укучыларның табигатьне саклау турында рәсемнәре, әйләнә-тирә мохитне пычрату проблемалары турында фәнни әдәбият, югалып баручы хайваннар, кошлар, бөҗәкләр һәм үсемлекләр турында энциклопедияләр , шулай ук табигать турында әдәби әсәрләр тәкъдим ителде. Күргәзмә дөньядагы, шулай ук туган төбәктәге экологик хәлгә битараф булмаган укучыларны кызыксындырды.